|
Carlos Fontes
| ||
| |||||||||
|
Principais Correntes (5)
| ||
|
8.Construtivismo Social
O construtivismo social foi criado pelo psicólogo russo Lev S. Vygostsky (1896-1934) e possui muitos pontos em comum com a teoria interaccionista de Jean Piaget. Opondo-se ao behaviorismo considera que o objecto de estudo da psicologia é a consciência. Esta é profundamente influenciada pelo contexto social e cultural em que a criança foi criada. Para além dos factores biológicos Vygostsky coloca em evidência na formação da personalidade a educação, os valores éticos, as estruturas políticas, etc. com as quais a pessoa dialoga (interage) e lhe permitem interiorizar uma dada cosmovisão. A linguagem desempenha neste processo um papel fundamental. Ao falar a criança está a interiorizar as estruturas sociais da sociedade onde está inserida. O pensamento é a linguagem interiorizada e a linguagem o pensamento comunicado. Vygostsky considera que cada função superior surge duas vezes no processo de desenvolvimento da criança: Primeiro como actividade colectiva, promovida por adultos ou um grupo social (nível social, interpsicológica). Depois como uma actividade individual interiorizada pela criança (nível individual, intrapsicológica). Em Construção ! Carlos Fontes . | ||
| 9. Cognitivismo (Psicologia Computacional ) | ||
|
| ||
|
Para nos contactar: carlos.fontes@sapo.pt | ||
|
| ||
| Testes | ||
| Glossário | ||
|
| ||
|
| ||
| ||
|
| ||